авторы исследования поделятся ключевыми выводами и инсайтами, а также обсудят возможности дальнейшего развития цифровых сервисов ИИ для образования.
Также поговорим о том, как решать методические вызовы, которые стоят перед преподавательским сообществом в эпоху ИИ: новый дизайн вузовских дисциплин, другие модели оценивания, обучение критическим ИИ-навыкам студентов.