Основные принципы психологии в обучении взрослых
как взрослые учатся и что с этим делать преподавателю
как успешно провести занятие, привести всех к нужному результату и справиться со сложностями, если они возникнут
что мы делаем кроме подготовки и проведения занятий - "бумажные" дела, организация образовательного процесса, научное руководство и границы преподавателя
что делает преподаватель до выхода в аудиторию и с помощью каких инструментов создается обучение, которое «работает»
как понять, научились ли чему-нибудь студенты и на данных удостовериться, что обучение идет так, как задумано
*Модуль является бонусным