23 июня Центр провёл дискуссию по кейсу, разработанному совместно с ИИ – в организации участвовали Марина Сперанская, руководитель «Кейс-метода и Александра Бордунос, руководитель направления «ИИ в образовании». Марина создала промпт для ИИ и написала с его помощью кейс, а Александра – провела дискуссию.

Сегодня Россия отмечает день Искусственного интеллекта. Центр имеет непосредственное отношение к этому празднику – с 2023 года мы занимаемся изучением и внедрением в методику новейших технологий в рамках направления ИИ в образовании.

Коллектив авторов при участии специалистов Центра создал Политику применения ИИ в сфере высшего образования

Центр преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ вместе с коллегами из Сибирского федерального университета выпустил новую белую книгу «Апробация гибридного формата в обычной аудитории». Книга была написана в результате проведения серии методических экспериментов по гибридным занятиям в обычной аудитории.

Александра - руководитель направления «ИИ для образования» Центра преподавательского мастерства ВШМ СПбГУ, Екатерина – участница AI Lab, преподаватель СПбГУПТД. В интервью обсудили, как и какие инструменты ИИ помогают в создании понятных и красивых презентаций.

Главная тема встречи – обсуждение современных образовательных практик, внедряемых как в ВШМ СПбГУ, так и в РУДН.

В прошлый четверг делегация Сибирского федерального университета посетила кампус «Михайловская дача» ВШМ СПбГУ. Ректор СФУ Максим Румянцев и директор Института экономики, государственного управления и финансов СФУ Евгения Бухарова начали визит с экскурсии по кампусу: познакомились с историческим зданием и заглянули в гибридные аудитории, в том числе в новую малую гибридную аудиторию 2202.

Руководитель нового направления Центра «Искусственный интеллект в образовании» Александра Бордунос приняла участие в четвертой встрече дискуссионного клуба НАУЧТЕХ.СПБ, организованного сообществом выпускников СПбГУ совместно с агентством научных коммуникаций Pyro.

Первый этап начался в феврале – в Высшей школе менеджмента СПбГУ прошла учебно-методическая стажировка преподавателей МГИМО. Второй, методическое сопровождение, протекал онлайн. А последний, третий этап, был проведен с 20 по 24 мая в МГИМО-Одинцово , где гибридная аудитория уже функционировала. После того, как обучение гибридному формату преподавания было завершено, сотрудники Центра и УСИТ провели консультации по техническим аспектам создания гибридной аудитории .

Стратегическая цель ВШМ СПбГУ — стать к 2025 году Бизнес-школой №1 в России с уникальной образовательной средой и непрерывно совершенствующимся коллективом.

Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского университета (ВШМ СПбГУ) представила свою универсальную методику по разработке цифровых образовательных решений для университетов в рамках открытого вебинара «Проектируем цифровой образовательный опыт в вузе – на стыке методологии и технологий».

Вызовы цифровой дидактики, педагогический дизайн, возможности цифровых сред для обучения стали главными темами международной летней школы ВШМ СПбГУ для преподавателей, руководителей вузов и корпоративных университетов.

Вызовы цифровой дидактики, педагогический дизайн, возможности цифровых сред для обучения стали главными темами международной летней школы ВШМ СПбГУ для преподавателей, руководителей вузов и корпоративных университетов.

Современный мир стремительно меняется, а вместе с ним меняется и запрос к системе образования: появляются новые методики, внедряются передовые технологии. При этом многие цифровые инструменты требуют дополнительной адаптации к образовательному контексту.