В этом году Центр побывал на 32 внешних площадках. Наши специалисты были докладчиками, спикерами, ведущими мастер-классов, экспертами жюри и ведущими. За минувший год 15 раз мы выступили офлайн, и 17 – онлайн. Среди наших выступлений 9 прошло на международных мероприятиях.

География наших путешествий

В качестве кого: спикер-эксперт на панельной дискуссии
Название панельной дискуссии: «Цифровые аватары в образовании»
Основные пункты: поделились данными эксперимента, в ходе которого студентов разделили на две группы. Первая смотрела лекции эксперта в ВКС, вторая – лекцию цифрового двойника того же эксперта. Результаты эксперимента показали, что уровень понимания в обоих случаях был одинаков.

Ольга Алканова, директор Центра преподавательского мастерства в бизнес-образовании
Мероприятие: IV Конгресс молодых ученых
Дата: 29 ноября
Место: Сочи, Сириус
Формат: офлайн

В качестве кого: ведущий практикума
Название практикума: Нейросетевые технологии в работе ученого: написание обзорной статьи
Основные пункты: на примере подготовки обзорных статей рассказали об использовании учеными нейросетевых технологий. Мы напомнили о четырех основных методах подготовки обзора и наглядно показали, как их можно оптимизировать с помощью ИИ-помощников, соблюдая при этом исследовательскую этику.

Александра Бордунос, руководитель направления Искусственный интеллект в образовании
Мероприятие: Школа «Дизайн карьеры перспективного ученого»
Дата: 8 ноября
Место: Красноярск, Сибирский федеральный университет
Формат: онлайн

В качестве кого: спикер
Название доклада: Гибридное обучение: перспективы формата в высшем образовании и особенности его внедрения
Основные пункты: обсудили особенности внедрения гибридного обучения в университете. Мы рассказали как собирать проектную команду, с какими вызовами сталкиваются руководство университета, ИТ-специалисты, преподаватели и студенты, и как эти вызовы преодолевать.

Дарья Викулова, руководитель направления Гибридное обучение
Мероприятие: Международный образовательный форум «Международное образование в многополярном мире»
Дата: 28 ноября
Место: Москва, Российский университет дружбы народов
Формат: гибрид (выступление Дарьи – офлайн)

В качестве кого: спикера
Название доклада: Опасен ли искусственный интеллект для образования и современного преподавателя?
Основные пункты: рассказали о том, чем генеративный искусственный интеллект уже сейчас полезен студенту и преподавателю, и как с ним правильно обращаться.

Александра Дмитриева, руководитель направления Обучение взрослых и Ольга Алканова, директор Центра
Мероприятие: VIII Пермский экономический конгресс «Экономика 5.0: коллективный интеллект и развитие»
Дата: 2 февраля
Место: Пермь, Пермский университет
Формат: офлайн – Александра, онлайн – Ольга

Флагманские мероприятия

Ежегодно мы проводим два масштабных открытых мероприятия для преподавателей и специалистов из сферы высшего образования. Первое проходит в апреле – всероссийская научно-методическая конференция «Пашкусовские чтения», а второе, Летняя школа, – в августе.

Пашкусовские
чтения

Ежегодно в ВШМ СПбГУ проходит Всероссийская научно-методическая конференция «Пашкусовские чтения». В этом году, за два дня – 24 и 25 апреля, в ней приняли участие 173 человека. Конференция прошла в гибридном формате с онлайн-участием для слушателей. Конференция была проведена совместно с Федеральным учебно-методическим объединением в системе высшего образования (ФУМО ВО) по УГСН 38.00.00 «Экономика и управление».

Главной темой Пашкусовских чтений этого года стали трансформационные процессы высшего образования в современной России.

Летняя школа

В этом году Летняя школа Центра преподавательского мастерства в бизнес-образовании ВШМ СПбГУ была посвящена работе преподавателя в условиях новых технологий. Летняя школа «Внезапное будущее. Как преподавать в эпоху искусственного интеллекта и быстрого контента» длилась пять дней, с 19 по 23 августа включительно.

В 2024 году в Школе приняли участие 92 человека, из которых 58 приехали очно. Первые четыре дня участники школы провели в кампусе ВШМ СПбГУ в историческом здании на Волховском переулке, а последний – в кампусе мирового уровня «Михайловская дача». Участники этого года прибыли к нам из 48 вузов России и зарубежья, пяти корпоративных университетов и трех учебных центров.

это пространство для специалистов в сфере обучения взрослых, которые вместе создают и продвигают современную культуру преподавания.

Профессиональное сообщество

Method.GSOM —

+63% к 2023 году

В этом году количество
участников сообщества
преодолело отметку
в 550 человек

• по инициативе участников в начале года запустили лабораторию AI Lab – подробнее об этом в разделе ИИ

• в сентябре создали Экспертный клуб Method.GSOM для
предоставления внешней экспертизы сообщества,
в который вошли 20 экспертов

• совместно с участниками сообщества разработали и провели третью Летнюю школу Центра преподавательского мастерства ВШМ СПбГУ

• организовали и провели первый очный референс-визит участников сообщества в Научно-образовательный центр «Цифровые технологии в образовании» ВШМ СПбГУ

Также, в 2024 году:

— инструменты искусственного интеллекта
— использование педагогического сценария в преподавании
— кейс-метод
— гибрид
— ораторское мастерство
— преодоление профессионального выгорания.

Также, в 2024 году

Мы организовали 12 вебинаров с участием экспертов сообщества на темы:

В нашем сообществе 574 человека

и все они объединены общими целями – совершенствовать современные методики и практики преподавания, делиться опытом и обучаться новым навыкам.

В нашем сообществе

В нашем сообществе

Образовательные продукты

«Основы преподавательского мастерства для вузов и корпоративных университетов»

Онлайн-программа повышения квалификации для преподавателей, которые работают со взрослыми, хотят систематизировать знания о методиках работы со студентами в разных средах и сделать занятия более управляемыми

В этом году мы усовершенствовали программу на основе обратной связи участников обучения в период апробации, обновлены все основные модули на образовательной платформе OWL LMS.

Первый запуск асинхронного
формата в октябре 2024 года

100% аспирантов ВШМ СПбГУ проходят очное обучение основам преподавательского мастерства (на русском и английском языках).

в ВШМ СПбГУ

Успешно внедрено

Вклад ВШМ СПбГУ

Первая группа преподавателей СПбГУ в течение 6 недель самостоятельно и на онлайн-практикумах разбирались как создавать управляемое обучение, которое радует преподавателя, полезно студентам и приносит реальные результаты.

Срок обучения:
11.03.-22.04.2024 г.

в развитие преподавателей всего университета

«Со второй половины курса … я изменила учебные задачи, внедрила изучение материла по принципу бургера и результат не заставил себя ждать. Увидела интерес у студентов, которые до этого были пассивны и безучастны».

«…я планирую постоянно объяснять студентам смысл того, чем они занимаются, и то, как это может быть применено в их профессиональной деятельности»

Из рефлексии слушателей:

За этот год мы:

Искусственный интеллект для образования —

ключевое направление Центра по работе с современными технологиями. Направление появилось в Центре в 2024 году. Его главная цель – увеличение общего блага в образовании за счет применения ИИ-технологий.

21 марта прошел вебинар с презентацией первой белой книги Центра по ИИ-тематике «Искусственный интеллект и образование: коротко о том, что происходит». Результатом вебинара стала организация лаборатории экспериментов по работе с искусственным интеллектом в современном образовании – AI Lab. Формат лабораторной работы следующий: участники встречаются раз в неделю на протяжении 8 недель и последовательно внедряют, изучают и приспосабливают искусственный интеллект в свой преподавательский процесс.

После проведения первого сезона в рамках AI Lab было создано сообщество AI Lab Research. В нем участвуют восемь специалистов, проводящих глубокие исследования искусственного интеллекта для образования. Участники AI Lab Research выступают на конференциях с результатами работы сообщества.

Осенью этого года мы провели первый, пилотный запуск нашей образовательной программы. Старт — 17 октября, окончание — 7 ноября. Всего в рамках курса мы провели пять вебинаров, четыре из которых посвящены ИИ в образовании, и один — основам педагогического дизайна. В пилотном запуске участвовали девять преподавателей ВШМ СПбГУ. В 2025 году планируется запустить программу не только для сотрудников ВШМ СПбГУ, но и для преподавателей из внешних вузов.

В ноябре коллектив авторов из разных институтов под эгидой Центра, в частности – направления ИИ, представил на Ученом совете ВШМ СПбГУ Политику применения инструментов генеративного искусственного интеллекта (ГИИ) в процессе обучения, подготовки курсовой и выпускной квалификационной работы учащимися, исследователями и преподавателям. Политика была принята. Она стала одним из первых принятых в вузах документов, регламентирующих использование ИИ при написании научных работ.

Ознакомиться с ней можно здесь

Новые кресла, столы, стеклянные доски, компьютеры и экраны: наш штаб теперь полностью укомплектован.

Адресную поддержку оказали Банк ВТБ (ПАО)
и благотворительный фонд «ВТБ-Страна».

В 2024 году мы полностью оснастили нашу кают-компанию — кабинет в кампусе «Михайловская дача».

Успех наших проектов не был бы возможен без людей, чей профессионализм и экспертиза помогли воплощать в жизнь самые смелые мечты нашей команды